Abschlüsse an der Freien Montessori Schule Berlin
Die Große Praktische Arbeit (GPA)
Am Ende der Sekundarstufe I in der 10. Klasse erlangen alle Schülerinnen und Schüler der FMSKB mit Bestehen dieser Prüfung ihren Montessori-Abschluss.
Dabei wird ihnen die Möglichkeit gegeben, ihren eigenen Interessen und Neigungen folgend ein Thema selbst zu finden und zu formulieren. Die Schülerinnen und Schüler wählen sich eine Tutorin oder einen Tutor, die oder der sie bei der Themenfindung, -bearbeitung und bei Fragen zur Gestaltung der Präsentation berät. Für die praktische Bearbeitung des Themas stehen ihnen 6 Wochen zur Verfügung. Sie können allein oder gruppenweise und vornehmlich selbstständig arbeiten.
Das gewählte Thema bezieht sich dabei im Schwerpunkt auf mindestens ein Fach der Sekundarstufe I.
Bei der Prüfung im Rahmen der GPA handelt es sich um eine Einzel- oder Gruppenprüfung. Sie besteht aus folgenden Teilen:
- aus der Fertigstellung eines Produktes
- einer schriftlichen Reflexion zum Produktions-Verlauf in Form eines Portfolios
- der öffentlichen Prüfung
- die Prüflinge antworten auf Fragen zum Produkt und ihrer Präsentation
Das Schwergewicht der Beurteilung liegt auf der Qualität des Produktes, dem Portfolio und der Präsentation. Bei der Beantwortung der Fragen hat der Prüfling die Möglichkeit seinen Lösungsweg bei der Herstellung des Produktes oder auch seine getroffenen Entscheidungen zu erläutern.
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| Die Wirkungsweise eines Aufzugs | Die Herstellung von Schokolade |
Der Mittlere Schulabschluss an der FMSKB
Der Mittlere Schulabschluss besteht aus zwei Teilen. Zum einen werden die Jahrgangsnoten der Klasse 10 berücksichtigt, zum anderen absolvieren die Schülerinnen und Schüler die zentrale mündlichen und schriftliche Prüfung zur 1. Fremdsprache, sowie die zentralen schriftlichen Prüfung in Deutsch und Mathematik. Beide Teile werden nicht verrechnet.
Mit dem MSA wird die Leistung aller Schüler der 10. Jahrgangsstufe in Berlin vergleichbar bewertet. Der mittlere Schulabschluss ist entscheidend bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz oder für die Versetzung in die gymnasiale Ober stufe.
Schüler, die den MSA bestanden haben, erfüllen die Standards, auf die sich alle Bundesländer geeinigt haben.
Bei erfolgreichem Abschluss wird den Schülerinnen und Schülern ein Zeugnis überreicht, das diese absolvierte Prüfung und die Benotung zum Jahrgangsteil der 10. Klasse enthält.
Präsentationsprüfung im MSA an der FMSB
Bei dieser Prüfung in besonderer Form, haben die Prüflinge wiederum die Möglichkeit, ihre eigenen Interessen bei der Formulierung des Themas einzubringen. Die gewählten Themen beziehen sich auf die Fähigkeiten und Fertigkeiten, die am Ende der Sekundarstufe I erreicht sein müssen.
Der Prüfling kann bei seiner Themenwahl das Thema der GPA wieder aufgreifen und in einem neuen theoretischem Zusammenhang reflektieren.
Bei der Prüfung in besonderer Form handelt es sich i. d. R. um eine Gruppenprüfung, die im Team vorbereitet wird. Sie besteht aus einer Präsentation und einem Prüfungsgespräch.
In beiden Prüfungsteilen ist allen Kandidaten ausreichend Gelegenheit zu geben, in der Gruppe ihren individuellen Anteil an der gemeinsamen Erarbeitung zu verdeutlichen. Im Rahmen der Präsentation kann dies durch jeweilige Schwerpunkte in der Darstellung geschehen.
Das Schwergewicht der Beurteilung liegt auf der Qualität der Präsentation. Das daran anschließende Prüfungsgespräch hat die Funktion, den Kandidaten Gelegenheit zu geben, den Lösungsweg und die getroffenen Entscheidungen zu erläutern sowie die Durchdringung des thematischen Kontextes zu belegen.
Bei erfolgreichem Abschluss wird den Schülerinnen und Schülern dies auf ihrem Zeugnis vermerkt.
Die Abiturprüfung an der FMSB am Ende der Sekundarstufe II, der 12. Klasse oder 13. Klasse
Die FMSB wird ab dem kommenden Schuljahr 2010/11 die gymnasiale Oberstufe anbieten.
Die Schüler und Schülerinnen können eine 12. oder auch 13. Jahrgangstufe absolvieren. Empfohlen werden von der FMSB 13 Jahre, damit im 11. Jahrgang ein Auslandsaufenthalt erfolgen kann.
Ziel dieses 12 bis 13 jährigen Bildungsganges ist das Abitur, das heißt der Erwerb der allgemeinen Hochschulreife.
Die gymnasiale Oberstufe besteht aus einer einjährigen Einführungsphase (11. Jahrgangsstufe oder Auslandsaufenthalt) sowie aus der zweijährigen Qualifikationsphase, die in einem System von Grund- und Leistungskursen organisiert wird.
Die bestandene Abiturprüfung berechtigt zur Aufnahme eines Hochschulstudiums.